Onderwijsassistent PrO 2026-2027 gezocht!

In het kort

0,6 - 1,0 FTE
OMO Scholengroep Helmond Praktijkcollege
Ondersteunende functies
Direct solliciteren Neem contact op

Onderwijsassistent PrO 2026-2027 gezocht!
– 0,6 – 1,0 FTE
– Regulier tijdelijk

Vakgebied: Ondersteunende functies
Locatie: OMO Scholengroep Helmond Praktijkcollege – Helmond
Omvang: 0,6 – 1,0 FTE
Dienstverband: Regulier tijdelijk
Startdatum: 01-08-2026

Samen bouwen aan de toekomst van onze leerlingen. Waar jouw pedagogisch hart het verschil maakt voor onze leerlingen.

Ben jij een pedagogisch uitmuntende onderwijsassistent met affiniteit voor techniek en pedagogiek? Wil jij onderdeel worden van een betrokken team dat bouwt aan krachtig, praktisch en betekenisvol onderwijs voor onze leerlingen? Bij het praktijkcollege in Helmond krijg je de kans.

Wie ben jij?
Je staat stevig in je schoenen, toont initiatief en houdt van aanpakken. Je kunt zelfstandig werken, maar functioneert ook goed binnen een team. Je communiceert helder, bent eerlijk en durft duidelijke grenzen te stellen. Je bent goed in staat om jezelf flexibel op te stellen.

Je bent in het bezit van een diploma onderwijsassistent en/of hebt een pedagogische achtergrond en beschikt over minimaal mbo werk- en denkniveau. Je hebt affiniteit met onze doelgroep, bent open-minded en weet een goede, professionele relatie op te bouwen met leerlingen, collega’s en ouders.

Je bent in staat om zorg te dragen voor goed, veilig en gestructureerd leerklimaat. Daarnaast heb je ervaring met – of affiniteit met – het werken met machines en gereedschappen binnen techniek óf je staat open om jezelf hierin verder te ontwikkelen en te bekwamen. Daarnaast ben je goed in staat om verwijderde leerlingen op een juiste manier op te vangen en als ‘verlengstuk van de docent’ te handelen met als doel dat de leerling de les weer verder kan volgen.

Jouw rol als onderwijsassistent
Als onderwijsassistent ben je breed inzetbaar binnen de school. In eerste instantie word je ingezet bij de technische/ creatieve vakken en CO-time. Hier ga je bezig zijn met het ondersteunen in diverse praktijklessen. Je zorgt ervoor dat je praktische ondersteuning biedt aan onze collega’s van de en daarnaast ondersteun je bij diverse andere activiteiten binnen de school. Binnen je rol van Co-Time zul je zorgen voor een sterk pedagogisch klimaat en ben je in staat om een mogelijke conflictsituaties te handelen met het doel op terugkeer naar de les.

Waarom werken op het Praktijkcollege Helmond
Werken op het Praktijkcollege Helmond betekent écht verschil maken in het leven van jongeren in de leeftijd van 12 tot en met 18 jaar. In onze kleinschalige en praktijkgerichte leeromgeving krijg je de ruimte om leerlingen intensief te begeleiden en hun groei van dichtbij mee te maken. Je werkt in een hecht en betrokken team, in een modern schoolgebouw op de Sport- en Beweegcampus Campus De Braak.

Over het Praktijkcollege Helmond
Praktijkcollege Helmond is een school voor praktijkonderwijs met circa 225 leerlingen. We bieden een veilige, stimulerende leeromgeving waar leren door doen centraal staat. Leerlingen volgen theorie- en praktijklessen, lopen stage en behalen certificaten zoals VCA, Sociale Hygiene en heftruckdiploma. Dankzij maatwerktrajecten zoals de integratieklas, entreeklas en het pre-portaal krijgt elke leerling de kans door te stromen naar vervolgonderwijs of werk. Onze school werkt intensief samen met bedrijven, organisaties en onderwijsinstellingen in de regio. Dankzij deze nauwe samenwerking kunnen leerlingen praktijkervaring opdoen in een realistische werkomgeving, kennismaken met verschillende sectoren en bouwen aan een waardevol netwerk. Zo ontwikkelen onze leerlingen niet alleen beroepsvaardigheden, maar ook zelfvertrouwen, verantwoordelijkheidsgevoel en sociale vaardigheden. We leiden jongeren op tot zelfstandige en betrokken burgers die klaar zijn voor een betekenisvolle plek in de samenleving. We zijn volop bezig met onderwijsontwikkeling en jouw ideeën zijn welkom en horen we graag.

Werken bij OMO Scholengroep Helmond
Samen met het Carolus Borromeus College, het Dr. Knippenbergcollege en het Vakcollege Helmond vormen wij OMO Scholengroep Helmond. Binnen onze scholengroep werken we vanuit de thema’s Wij verbinden, Wij vernieuwen en Wij groeien. Dit betekent dat we samenwerking stimuleren, blijven ontwikkelen en kansen creëren voor zowel leerlingen als medewerkers. Als collega bij ons profiteer je van een sterk netwerk, brede ontwikkelmogelijkheden en de kans om bij te dragen aan inspirerend onderwijs in de regio.

Wat bieden wij jou?
• Eerlijke leerlingen die je aan het lachen maken én uitdagen.
• Een warme school met ruimte voor jouw ideeën.
• Collega’s die je graag ondersteunen.
• Elke dag iets nieuws – met een flinke dosis humor.
• Salaris conform cao VO – schaal 6 (€ 2.672,- tot € 3.610,- per maand op basis van een fulltime aanstelling).
• Een reguliere aanstelling van 0,6 tot 1,0 fte.
• Startdatum zo spoedig mogelijk in overleg.

Klaar om het verschil te maken?
Solliciteer via het OMO-sollicitatieportaal. Reageren kan tot en met 14 juli 2026. Bij geschikte kandidaten kan de vacature eerder gesloten worden.

Meer weten?
Bekijk onze website praktijkcollege.nl of neem contact op met Joost Gruijters (afdelingsmanager) via jha.gruijters@omosghelmond.nl of bel 0492 – 79 20 92.

We kijken uit naar jouw sollicitatie!

Het bericht Onderwijsassistent PrO 2026-2027 gezocht! verscheen eerst op OMO Scholengroep Helmond.

Solliciteren

Belangstelling? Wij nemen contact met je op

Heb jij interesse om bij OMO Scholengroep Helmond aan de slag te gaan en wil je weten wat de mogelijkheden zijn vul dan onderstaand contactformulier in

"*" geeft vereiste velden aan

Naam*

Ervaringen

Dit zeggen (jouw toekomstige) collega’s

“De leerlingen zijn hier heel puur, ze zeggen echt wat ze denken en vinden, en brengen alles zonder filters naar voren. Maar ik hou ervan. Het is elke dag anders, en dat maakt het heel interessant om met deze groep te werken.”

Hoe ben je in het onderwijs terechtgekomen?

“Ik heb vijf jaar in de Internationale Schakelklas op het Jan van Brabant College Gasthuisstraat gewerkt. Hier werkte ik met buitenlandse jongeren. Dat vond ik ontzettend leuk, maar toen ik hier in gesprek raakte met collega’s, voelde ik meteen dat dit de plek was waar ik verder wilde groeien. Deze doelgroep sprak me ook erg aan. Ik ben nu docent Entree. Ik geef les aan leerlingen die hun MBO 1-diploma willen behalen. Daarnaast ben ik ook NT2-coördinator, wat betekent dat ik ervoor zorg dat de buitenlandse jongeren hier op de goede plek terechtkomen”.

Wat maakt het werken met deze leerlingen zo bijzonder?

“Het omgaan met deze jongeren, het begrijpen van hun thuissituatie en hun achtergrond, maakt het werk heel anders. Veel van deze jongeren hebben op de basisschool te horen gekregen van “Jij kan dat niet”, en het is zo mooi om ze te laten ervaren dat ze wel degelijk ergens goed in zijn. Dat waarderen ze ook heel erg.”

Wat maakt het Praktijkcollege een fijne plek om te werken?

“Het team is klein en hecht, met zo’n 45 collega’s. Dat zorgt voor een fijne en collegiale werksfeer. Iedereen heeft verschillende ideeën en achtergronden, en dat maakt het werk juist zo interessant. Ik werk bijvoorbeeld nauw samen met mijn duo-partner die rekenen geeft in de entreeklas. Onze samenwerking staat als een huis. Daarnaast hebben we een prachtig nieuw gebouw en een doelgroep die ervoor zorgt dat geen dag hetzelfde is. Het is hier nooit saai en je kunt écht een verschil maken.”

Hoe word je hier als docent ondersteund in je ontwikkeling?

“Als je wilt groeien, krijg je hier volop kansen. Vier jaar geleden heb ik bijvoorbeeld mijn NT2-certificaat gehaald, en er zijn regelmatig cursussen waarvoor je een budget kunt aanvragen. Wat ik fijn vind, is dat er echt naar je kwaliteiten wordt gekeken en je de ruimte krijgt om die verder te ontwikkelen. Ik voel me hier altijd gezien.”

Hoe zou je het Praktijkcollege in een paar kernwoorden omschrijven?

“Het zijn dé leerlingen, collegialiteit, nooit saai. Het Praktijkcollege is een fijne plek om naartoe te gaan.”

Welke eigenschappen maken iemand een goede match voor deze school?

“Je moet sociaal zijn, flexibel en het belang van de leerling altijd vooropstellen. Je moet er blij van worden als je ziet dat een leerling met plezier naar school komt.”

Marjan Wassenberg

Docent Entree / NT2-coördinator

Meer lezen

“Ik haal altijd veel plezier uit de momenten met de leerlingen. Ik denk dat het echt bijzonder is wanneer je samen met een leerling iets oefent en het uiteindelijk lukt. Die kleine succesmomenten maken het werk zo waardevol.”

Hoe ben je in het onderwijs terecht gekomen?

“Ik ben hier acht jaar geleden begonnen, direct na mijn stage. Ik kreeg de kans om te blijven en die heb ik met beide handen aangegrepen. Sindsdien geef ik met veel plezier gymles aan onze leerlingen.”

Hoe ziet een gemiddelde werkdag eruit?

“Mijn dag begint meestal met een kop koffie en een praatje met collega’s. Daarna ga ik richting de gymzaal, vaak samen met de leerlingen. Mijn lessen duren 100 minuten, waardoor er veel ruimte is om actief bezig te zijn. Geen dag is hetzelfde, want elke klas vraagt om een andere aanpak. De leerlingen verschillen sterk in niveau, zowel motorisch als sociaal, dus ik pas de lessen altijd aan op wat zij nodig hebben. Dat maakt het uitdagend, maar vooral ook leuk.”

Wat maakt gymles op het Praktijkcollege anders dan op andere scholen?

“Hier draait het niet alleen om sport, maar vooral ook hoe je met elkaar omgaat. Regels tijdens een spel zijn belangrijk, maar het gaat vooral om respect, samenwerken en sociale vaardigheden. Dat maakt gymles hier breder dan alleen bewegen.” Bas Blom

Hoe word je ondersteund in je eigen ontwikkeling als docent?

“Er is een studiebudget beschikbaar voor cursussen en trainingen. Je kunt zelf bepalen waar je in wilt investeren, wat ik heel fijn vind. Je moet wel zelf initiatief nemen, maar je krijgt de ruimte om je te ontwikkelen op een manier die bij je past.”

Hoe zou je de sfeer binnen het team omschrijven?

“Heel goed. We zijn een klein team, waardoor we elkaar goed kennen en snel schakelen. Als je een moeilijke dag hebt, sta je er niet alleen voor. Er is altijd wel een collega die even met je meedenkt of je opvangt. Dat gevoel van samen maakt dit een fijne plek om te werken.”

Wat maakt het Praktijkcollege uniek als werkplek?

“De leerlingen. Zij maken het werk hier anders dan op andere scholen. Je moet een klik met ze hebben, anders past het misschien niet bij je. Maar als je die verbinding voelt, dan krijg je er zoveel voor terug.”

Welke eigenschappen maken iemand een goede match voor deze school?

“Rust, een beetje humor en sociaal zijn. Je moet de leerlingen begrijpen en met ze mee kunnen bewegen.”

Bas Blom

Docent LO

Meer lezen

“Onderwijs maak je samen, met leerlingen, docenten en ondersteunend personeel.”

Naoufal jij bent in februari 2025 gestart als directeur van Praktijkcollege Helmond en Vakcollege Helmond, hoe is dat?

“Het is een prachtige uitdaging. Ik ben iemand die graag in contact staat met collega’s en leerlingen, en ik merk dat er hier veel ruimte is om samen het onderwijs vorm te geven. Ik wil toegankelijk zijn en luisteren naar de mensen om me heen. Tegelijkertijd hecht ik veel waarde aan structuur en duidelijkheid. Als team kunnen we het verschil maken, en dat geeft me veel energie.”

Waar krijg jij de meeste energie van in je werk?

“Vooral van samenwerking. Als er nieuwe initiatieven ontstaan doordat collega’s met verschillende expertises samenkomen, dan weet je dat je iets moois aan het bouwen bent. Ik geloof in een balans tussen innovatie en stabiliteit. We hebben mensen nodig die vooruit willen, maar ook collega’s die zorgen dat de basis stevig blijft.”

Praktijkcollege Helmond heeft als slogan ‘Samen bouwen aan jouw toekomst’. Hoe zie jij dat?

“Dat is precies hoe ik het zie. Onderwijs maak je samen, met leerlingen, docenten en ondersteunend personeel. Ik geloof niet in een top-down aanpak, maar in gezamenlijk draagvlak. Wat willen we als school bereiken? Wat past bij onze visie? Die gesprekken wil ik graag voeren, zodat we samen onze koers bepalen.”

Hoe belangrijk vind jij persoonlijke ontwikkeling binnen de school?

“Essentieel. Niet alleen voor leerlingen, maar ook voor medewerkers. Als je investeert in de ontwikkeling van collega’s, heeft dat direct effect op de kwaliteit van het onderwijs. Dat kan in de vorm van professionalisering, maar ook door ruimte te bieden voor initiatieven en groei. Ik vind het belangrijk dat medewerkers zich gewaardeerd en gehoord voelen.”

Wat voor type collega past volgens jou goed binnen deze scholen?

“Iemand die relaties kan opbouwen. Je moet hier echt de verbinding zoeken met leerlingen en collega’s. Daarnaast is lef belangrijk. We bieden volop kansen om het onderwijs praktischer en innovatiever te maken, maar daar moet je wel voor durven gaan. Als je houdt van uitdaging en ontwikkeling, dan zit je hier op de juiste plek.”

Nafoual Berdhe

Directeur Praktijkcollege en Vakcollege Helmond

Meer lezen

contact

Heb je vragen voor ons?

De meest gestelde vragen worden beantwoord in de schoolwiki. Staat het antwoord op jouw vraag er niet bij? Stuur dan een e-mail naar info@praktijkcollegehelmond.nl

Neem contact op
Hey, waar kan ik meer informatie vinden over het Praktijkcollege?

Kijk hier om meer te lezen over hoe we les geven op onze school!

To top